Ce verset, écrit dans un contexte historique où l'esclavage existait, exhorte les esclaves chrétiens à respecter leurs maîtres. L'objectif n'est pas de valider l'esclavage, mais d'éviter que le comportement des croyants ne discrédite le message chrétien et le nom de Dieu aux yeux des non-croyants.
Dans toute situation de subordination, agissez avec diligence et respect, non seulement pour votre employeur ou supérieur, mais aussi pour préserver la réputation de votre foi et de vos valeurs.
Dans ce chapitre
Voir tout →S’ils ont des maîtres croyants, ils ne doivent pas leur manquer de respect sous prétexte qu’ils sont leurs frères. Au contraire, ils doivent les servir encore mieux, puisque ceux qui bénéficient de leurs services sont des croyants aimés de Dieu. Voilà ce que tu dois enseigner et recommander.
3Si quelqu’un enseigne une autre doctrine, s’il s’écarte des véritables paroles de notre Seigneur Jésus-Christ et de l’enseignement conforme à notre foi,
4il est enflé d’orgueil et ignorant. Il a un désir maladif de discuter et de se quereller à propos de mots. De là viennent des jalousies, des disputes, des insultes, des soupçons malveillants,
5et des discussions sans fin entre des gens à l’esprit faussé ayant perdu toute notion de la vérité. Ils pensent que la foi en Dieu est un moyen de s’enrichir.
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Explorer →"Enfin, après eux tous, il m’est aussi apparu à moi, bien que je sois pareil à un être né avant terme."
"les femmes âgées comme des mères, et les jeunes femmes comme des sœurs, avec une entière pureté."
"Mais faites-le avec douceur et respect. Ayez une conscience pure afin que ceux qui médisent de votre bonne conduite de chrétiens aient à rougir de leurs calomnies."
À propos du livre
Histoire de la Bible →Première lettre à Timothée
Nouveau Testament
Première des "Épîtres Pastorales", 1 Timothée donne des instructions à Timothée pour la direction de l'Église d'Éphèse : organisation communautaire, choix des responsables, conduite envers les différentes catégories de membres. Elle insiste sur la saine doctrine face aux enseignements déviants.